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martes, 24 de noviembre de 2015

NOTAS 3ER TRIMESTRE Y DEFINITIVAS

NOTAS 3ER TRIMESTRES

SOLO RINDEN EL 3ER TRIMESTRE,
CASTRO, MAICOL
ESCOBAR, LAURA





APELLIDO Y NOMBRE 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE
Calificacion Prom. Trim. Calificacion Prom. Trim. Calificacion Prom. Trim.
1 AGUILAR Bárbara Roció NA NA NA NA A.M.S A.M.S
2 ALBARRACIN GOMEZ Rocío Dayana AS AS AS AS A.M.S A.M.S
3 ANDRADA Lourdes Roció NA NA NA NA A.M.S A.M.S
4 CARRIZO Lourdes Emilce NA NA A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
5 CASAS SUAREZCamila Esperanza NA NA AS AS A.M.S A.M.S
6 CASTRO Maico Nahuel NA NA NA NA NA NA
7 ESCOBAR Laura Micaela NA NA NA NA NA NA
8 GALEOTE GUARDIA Evelyn Desiree NA NA A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
9 GUIRALDI RAMIREZ María José A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
10 GUZMAN ALVAREZ Valeria Guadalupe AS AS A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
11 MORAL Evelín Estefanía NA NA A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
12 OLAVARRÍA Rocío Luciana NA NA A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
13 PEREIRA BOSA Jessica Anabel NA NA NA NA A.M.S A.M.S
14 QUIROGA CASTILLO Lourdes Anabel NA NA AS AS A.M.S A.M.S
15 RUIZ Florencia Milagros NA NA A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S
16 VILLEGAS SANCHEZ Gimena Milagros A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S A.M.S

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Proyecto(Olavarria,Villegas,Carrizo,Ruiz,Moral,Albarracin)

https://docs.google.com/document/d/1efmHqP4_ACzKxS1PY-V-hIHVVsSG6VWL9VFoTXT0qT4/

Trabajo Practico N° 1


RESPUESTAS

 1)_ en una población o grupos de personas que viven en comunidad en una misma sociedad con su territorio propio con un nivel alto de comunicación .
2)_ son asociaciones ,agrupación ,unión dentro de una comunidad cuyo objetivos Es el bien común puede darse en la ONG , uniones vecinales las que convocan la participación de la comunidad
3)_ cultura :  es la suma total de conocimientos ,normas ,creencias ,costumbres ,valores y otras farmas de comportamiento por los de la sociedad determinada ,que desde el inicio del ser humano va moldeando el comportamiento humano
Subcultura : es posible observar diferentes desviaciones mas o menos importantes ,que muestran la pautas de comportamientos mas generales o reprecebtativos ,estos grupos mas reducidos o reprecentativos con conductas particulares son llamadas su culturas
Aculturacion : es cuando dos culturas entran en contacto ,pero con características propias que lo hacen diferentes en dos culturas matrises
4)_ la motivación es una determinada consumo del tiempo libre ,con estimulado interno comportamiento de las personas en el uso y la elección
5)_ la diferencia entre un cambio estructural de la naturaleza del asunto que estamos tratando ,un cambio conyutural es obedecer a razones conocida y no fijas ,en modificables las condiciones que los produce
6)_ si entendemos que es la pérdida o dicimulacion de actividades ,económicas que un país o región
7)_ significa institución nacional de estadísticas y concensos sus función ed unificar la orientación y ejercer la función de todas actividades
8)_el maginario social es :
educacion :todos los niños y adolecentes tienen derecho y obligaciones de estudio 
salud:tienen que aver medicos soecializados para la atencion de las personas cuando estan enfermas 
vivienda :todos tienen derecho a gosar de un buen y comodo lugar para vivir 
tiempo libre : todos los integrantes de una poblacion de tinen un espacio libre pararealizar alguna actividad 
seguridad : cada uno tiene que tener una comisaria 
9)_es un sector clave se lo analiza segun su poder adquisitivo si se coelncide el el imaginario de consumo se los podria asociar mas a las clases medias 
10)_el coeficiente de GINI puede osciliar entre ceros y unos muestras que el valor cero indica el maxima igualdad posible en la distribucion del ingreso, el valor uno señala la maxima desigualdad

martes, 17 de noviembre de 2015

CARPETA DE PROYECTO DEL ORATORIO DE SAN PEDRO

Nº 1 Carátula  

* Nombre del Proyecto: 
 Difundir el Turismo del Oratorio San Pedro..
* Nombre de la Organización: 
 Col. Ntra. Sra. del Rosario de Andacollo
*Domicilio Postal:
  Mendoza 1640 (N)
*Presupuesto:
$400 
*Nombre de los responsables del Proyecto:
Bárbara Aguilar
Lourdes Andrada
Camila Casas
Evelyn Galeote 
María José Guiraldi
Valeria Guzman 
Jesica Pereira
Lourdes Quiroga 


Nº2 Carta de Precentación y Solicitud



















Nº 3 Ubicación Geográfica



Nº 4 Características e Historia de la Comunidad 


*La gente que vive allí en humilde , servicial, trabajadora, con muchas necesidades materiales, pero aún así son colaboradores con los que lo necesitan.
*Tienen una escuela que al ser  de zonas Semi-rural , cuenta con una huerta para enseñarles a los chicos a trabajar en ellas.
*Además cuenta con una granja educativa y un club donde actualmente se enseña fútbol a los chicos de la comunidad y de zonas cercanas.
* En la comunidad se encuentran dos tambos, un frigorífico (matadero) de cerdo.
* La mayoría de las casas son humildes, contraídas de barro y techo de cañas , mucho de ellos tienen hasta  su propias huertas.
*Otra de sus características es que las calles son angostas, hay muchas fincas y la mayoría están unidas por callejones.


Nº 5 Fundamentación de la idea del Proyecto:

En este proyecto que vamos a desarrollar es para difundir , fomentar más el turismo del El Oratorio San Pedro en  
(El Mogote-Chimbas) , que a lo largo de los años ha sido olvidado y dejado en la historia. 
Por que si no lo sabían este templo a sido declarado Patrimonio de Interés Cultural Municipal del Dpto. 
Lo que nosotros queremos hacer con este folleto es  mostrarle a las personas del Dpto , y que conozcan más sobre este hermoso lugar y las actividades que se realizan como por ejemplo:
* La misa que se realiza los 29-07  por los vecinos del lugar.
*También se dicta Catequesis Familiar, Comunión, Confirmación y Confirmación de adultos.
*Hay grupos de misioneros  que se juntan dos sábados al mes.
*También hay misa todo los 29 de cada mes a las 17.30hs.

Hay mucha gente que le gustaría asistir a la fiesta de San Pedro pero por la falta de información y localización del mismo no pueden hacerlo.

* Presupuesto de proyecto:

FOLLETO

PRECIO UNITARIO

PRECIO TOTAL
Mano de obra Diseño $500 $500
Impreción de 50 Folletos $ 15 $750
TOTAL $1250



* Cronograma de Actividades:


MES DE OCTUBRE
Actividades
Semana Nº1
Semana Nº2
Semana Nº3
Semana Nº4
Creación de la Idea




Investigación de la Idea




Diseño del Folleto




Presupuesto e Impresión




Total



4 semanas
















Nº6 Documentación Legal

Las patentes y los derechos de autor son la aplicación jurídica de lo que es el fundamento de todos los derechos de propiedad: el derecho del hombre al producto de su mente.

Todo tipo de trabajo productivo implica una combinación de esfuerzo mental y físico: de un pensamiento y de una acción física que traduce ese pensamiento en algo material. La proporción de esos dos elementos varía según los diferentes tipos de trabajo. En el extremo inferior de la escala, el esfuerzo mental necesario para realizar un trabajo manual no cualificado es mínimo. En el otro extremo, lo que las leyes de patentes y derechos de autor reconocen es el papel primordial del esfuerzo mental en la producción de valores materiales; estas leyes protegen la contribución de la mente en su forma más pura: el originar una *idea*. El tema de las patentes y derechos de autor es la propiedad *intelectual*.

Una idea como tal no puede ser protegida hasta que se le ha dado una forma material. Una invención tiene que ser plasmada en un modelo físico antes de poder ser patentada; un cuento tiene que ser escrito o impreso. Pero lo que las patentes o derechos de autor protegen no es el objeto físico en sí, sino la idea que él encarna. Al prohibir la reproducción no autorizada del objeto, la ley declara, en efecto, que el trabajo físico de copiarlo no es la fuente del valor del objeto, que ese valor es creado por el autor de la idea y no puede ser utilizado sin su consentimiento; por lo tanto, la ley establece el derecho de propiedad de una mente sobre lo que ella ha traído a la existencia. 
Es por esto que nosotros dejamos a disposición de el área de cultura del municipio y las autoridades del Oratorio San Pedro.


miércoles, 11 de noviembre de 2015

https://docs.google.com/document/d/1SsSVzlNNz-EfMjNbhbSDfIAvWwU3ToIn3_QcAWeYze8/edit

martes, 3 de noviembre de 2015

Salida didáctica a Ischigualasto