Visita Didáctica al Dpto. Albardón

NOTAS 3ER TRIMESTRE Y DEFINITIVAS

NOTAS 3ER TRIMESTRES

SOLO RINDEN EL 3ER TRIMESTRE,
CASTRO, MAICOL
ESCOBAR, LAURA

Nº	APELLIDO Y NOMBRE	1º TRIMESTRE			2º TRIMESTRE			3º TRIMESTRE
		Calificacion	Prom. Trim.		Calificacion	Prom. Trim.		Calificacion	Prom. Trim.
1	AGUILAR Bárbara Roció	NA	NA		NA	NA		A.M.S	A.M.S
2	ALBARRACIN GOMEZ Rocío Dayana	AS	AS		AS	AS		A.M.S	A.M.S
3	ANDRADA Lourdes Roció	NA	NA		NA	NA		A.M.S	A.M.S
4	CARRIZO Lourdes Emilce	NA	NA		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
5	CASAS SUAREZCamila Esperanza	NA	NA		AS	AS		A.M.S	A.M.S
6	CASTRO Maico Nahuel	NA	NA		NA	NA		NA	NA
7	ESCOBAR Laura Micaela	NA	NA		NA	NA		NA	NA
8	GALEOTE GUARDIA Evelyn Desiree	NA	NA		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
9	GUIRALDI RAMIREZ María José	A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
10	GUZMAN ALVAREZ Valeria Guadalupe	AS	AS		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
11	MORAL Evelín Estefanía	NA	NA		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
12	OLAVARRÍA Rocío Luciana	NA	NA		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
13	PEREIRA BOSA Jessica Anabel	NA	NA		NA	NA		A.M.S	A.M.S
14	QUIROGA CASTILLO Lourdes Anabel	NA	NA		AS	AS		A.M.S	A.M.S
15	RUIZ Florencia Milagros	NA	NA		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S
16	VILLEGAS SANCHEZ Gimena Milagros	A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S		A.M.S	A.M.S

Proyecto(Olavarria,Villegas,Carrizo,Ruiz,Moral,Albarracin)

https://docs.google.com/document/d/1efmHqP4_ACzKxS1PY-V-hIHVVsSG6VWL9VFoTXT0qT4/

Trabajo Practico N° 1

RESPUESTAS

 1)_ en una población o grupos de personas que viven en comunidad en una misma sociedad con su territorio propio con un nivel alto de comunicación .

2)_ son asociaciones ,agrupación ,unión dentro de una comunidad cuyo objetivos Es el bien común puede darse en la ONG , uniones vecinales las que convocan la participación de la comunidad

3)_ cultura :  es la suma total de conocimientos ,normas ,creencias ,costumbres ,valores y otras farmas de comportamiento por los de la sociedad determinada ,que desde el inicio del ser humano va moldeando el comportamiento humano

Subcultura : es posible observar diferentes desviaciones mas o menos importantes ,que muestran la pautas de comportamientos mas generales o reprecebtativos ,estos grupos mas reducidos o reprecentativos con conductas particulares son llamadas su culturas

Aculturacion : es cuando dos culturas entran en contacto ,pero con características propias que lo hacen diferentes en dos culturas matrises

4)_ la motivación es una determinada consumo del tiempo libre ,con estimulado interno comportamiento de las personas en el uso y la elección

5)_ la diferencia entre un cambio estructural de la naturaleza del asunto que estamos tratando ,un cambio conyutural es obedecer a razones conocida y no fijas ,en modificables las condiciones que los produce

6)_ si entendemos que es la pérdida o dicimulacion de actividades ,económicas que un país o región

7)_ significa institución nacional de estadísticas y concensos sus función ed unificar la orientación y ejercer la función de todas actividades

8)_el maginario social es :

educacion :todos los niños y adolecentes tienen derecho y obligaciones de estudio 

salud:tienen que aver medicos soecializados para la atencion de las personas cuando estan enfermas 

vivienda :todos tienen derecho a gosar de un buen y comodo lugar para vivir 

tiempo libre : todos los integrantes de una poblacion de tinen un espacio libre pararealizar alguna actividad 

seguridad : cada uno tiene que tener una comisaria 

9)_es un sector clave se lo analiza segun su poder adquisitivo si se coelncide el el imaginario de consumo se los podria asociar mas a las clases medias 

10)_el coeficiente de GINI puede osciliar entre ceros y unos muestras que el valor cero indica el maxima igualdad posible en la distribucion del ingreso, el valor uno señala la maxima desigualdad

CARPETA DE PROYECTO DEL ORATORIO DE SAN PEDRO

Nº 1 Carátula  

* Nombre del Proyecto: 

 Difundir el Turismo del Oratorio San Pedro..

* Nombre de la Organización: 

 Col. Ntra. Sra. del Rosario de Andacollo

*Domicilio Postal:

  Mendoza 1640 (N)

*Presupuesto:

$400 

*Nombre de los responsables del Proyecto:

Bárbara Aguilar

Lourdes Andrada

Camila Casas

Evelyn Galeote 

María José Guiraldi

Valeria Guzman 

Jesica Pereira

Lourdes Quiroga 

Nº2 Carta de Precentación y Solicitud

Nº 3 Ubicación Geográfica

Nº 4 Características e Historia de la Comunidad 

*La gente que vive allí en humilde , servicial, trabajadora, con muchas necesidades materiales, pero aún así son colaboradores con los que lo necesitan.

*Tienen una escuela que al ser  de zonas Semi-rural , cuenta con una huerta para enseñarles a los chicos a trabajar en ellas.

*Además cuenta con una granja educativa y un club donde actualmente se enseña fútbol a los chicos de la comunidad y de zonas cercanas.

* En la comunidad se encuentran dos tambos, un frigorífico (matadero) de cerdo.

* La mayoría de las casas son humildes, contraídas de barro y techo de cañas , mucho de ellos tienen hasta  su propias huertas.

*Otra de sus características es que las calles son angostas, hay muchas fincas y la mayoría están unidas por callejones.

Nº 5 Fundamentación de la idea del Proyecto:

En este proyecto que vamos a desarrollar es para difundir , fomentar más el turismo del El Oratorio San Pedro en  

(El Mogote-Chimbas) , que a lo largo de los años ha sido olvidado y dejado en la historia. 

Por que si no lo sabían este templo a sido declarado Patrimonio de Interés Cultural Municipal del Dpto. 

Lo que nosotros queremos hacer con este folleto es  mostrarle a las personas del Dpto , y que conozcan más sobre este hermoso lugar y las actividades que se realizan como por ejemplo:

* La misa que se realiza los 29-07  por los vecinos del lugar.

*También se dicta Catequesis Familiar, Comunión, Confirmación y Confirmación de adultos.

*Hay grupos de misioneros  que se juntan dos sábados al mes.

*También hay misa todo los 29 de cada mes a las 17.30hs.

Hay mucha gente que le gustaría asistir a la fiesta de San Pedro pero por la falta de información y localización del mismo no pueden hacerlo.

* Presupuesto de proyecto:

FOLLETO	PRECIO UNITARIO	PRECIO TOTAL
Mano de obra Diseño	$500	$500
Impreción de 50 Folletos	$ 15	$750
TOTAL		$1250

* Cronograma de Actividades:

MES DE OCTUBRE
Actividades	Semana Nº1	Semana Nº2	Semana Nº3	Semana Nº4
Creación de la Idea
Investigación de la Idea
Diseño del Folleto
Presupuesto e Impresión
Total				4 semanas

Nº6 Documentación Legal

Las patentes y los derechos de autor son la aplicación jurídica de lo que es el fundamento de todos los derechos de propiedad: el derecho del hombre al producto de su mente.

Todo tipo de trabajo productivo implica una combinación de esfuerzo mental y físico: de un pensamiento y de una acción física que traduce ese pensamiento en algo material. La proporción de esos dos elementos varía según los diferentes tipos de trabajo. En el extremo inferior de la escala, el esfuerzo mental necesario para realizar un trabajo manual no cualificado es mínimo. En el otro extremo, lo que las leyes de patentes y derechos de autor reconocen es el papel primordial del esfuerzo mental en la producción de valores materiales; estas leyes protegen la contribución de la mente en su forma más pura: el originar una *idea*. El tema de las patentes y derechos de autor es la propiedad *intelectual*.

Una idea como tal no puede ser protegida hasta que se le ha dado una forma material. Una invención tiene que ser plasmada en un modelo físico antes de poder ser patentada; un cuento tiene que ser escrito o impreso. Pero lo que las patentes o derechos de autor protegen no es el objeto físico en sí, sino la idea que él encarna. Al prohibir la reproducción no autorizada del objeto, la ley declara, en efecto, que el trabajo físico de copiarlo no es la fuente del valor del objeto, que ese valor es creado por el autor de la idea y no puede ser utilizado sin su consentimiento; por lo tanto, la ley establece el derecho de propiedad de una mente sobre lo que ella ha traído a la existencia. 

Es por esto que nosotros dejamos a disposición de el área de cultura del municipio y las autoridades del Oratorio San Pedro.

https://docs.google.com/document/d/1SsSVzlNNz-EfMjNbhbSDfIAvWwU3ToIn3_QcAWeYze8/edit

Visita didactica. Belen Rodriguez, Vanina Trigo, Cristian Pelliza, Julieta Barrionuevo, Ana Belen Flores, Lucas Guerrero , Rocío Robledo, Lurdes Murua, Flavia Toro, Micaela Díaz

Salida didáctica a Ischigualasto

Visita al Departamento Albardón. Enzo Moyano, Carla Pissano, Milagros Díaz, Rocio Salas, Melani Durán

Prezi Salida didactica al departamento Albardon. Guiraldi,Albarracin,Olavarria,Ruiz

FOTOS

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Muestra Técnica 2015

¿Cómo enriquecer  nuestra escuela?

Propuesta pedagógica:

MODELO PEDAGÓGICO TPACK

“Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento-Técnico-Pedagógico-del Contenido)
Y
LA ACTIVIDAD  TURÍSTICA

Conocimiento disciplinar: es el saber de la materia/módulo o disciplina curricular, SABER QUÉ.

Conocimiento pedagógico: es cómo enseñar con eficacia, empleo de estrategias, SABER CÓMO.

Conocimiento tecnológico: es el conocimiento sobre tecnología y cómo usarlas, SABER CON QUÉ Y DÓNDE.

Sin dudas, una propuesta pedagógica para enriquecer hoy y a futuro el colegio, es el marco teórico-conceptual TPACK (Los autores del TPACK (Mishra y Koehler, 2006) proponen que este marco teórico-conceptual sirva no solo para unificar propuestas de integración de tecnologías en la educación, sino también para transformar la formación docente y sus prácticas profesionales.

                        ***********************************

PROPUESTA EJEMPLO

Módulo: PROYECTO COMUNITARIO

Conocimiento disciplinar: conocer; en el marco de la/s demanda/s socioculturales, lúdicas y turísticas de la comunidad, los proyectos público y privados ,que conforman red de prestadores de bienes y servicios turísticos dentro de una comunidad determinada y de ésta con el contexto regional y global de la realidad económica, cultural y social de la Argentina de hoy.

Conocimiento pedagógico: visita didáctica a la comunidad de Albardón.

Conocimiento tecnológico: Blog de aula-profesor; programa Prezi.

Problemas o dificultades:

• ·        Falta de infraestructura de comunicación departamental y escolar;
• ·        Falta de equipamientos y recursos para profesor y alumnos.

Salida Didactica al Dpto. Albardon

Trabajo practico N°1
1)_en una población o grupo de personas que viven en comindad en una misma sociedad con su territorio propio y con un nivel de gran de comidas

2)_ son asociaciones ,agrupación ,uniones dentro de una comunidad cuyo objetivo en el bien común . puede  darce por la  ONG (Organización No Gunamemtales ) unión vesinales las que convocan la participación de la comunidad sin fines de lucro

3)_cultura : es la suma total de conocimiento

Trabajo Práctico
1

Albarracin ,Ruiz, Olavarria , Guiraldi PREZI .. PROYECTO COMUNITARIO

http://prezi.com/gcj_unouq6vv/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

CÓMO EMBEBER PREZI EN BLOG

cómo embeber elcódigo de la aplicación en una Entrada del Blog.

Hola! Estuve recibiendo algunas consultas por mensajería interna. Me gustaría compartir algunas orientaciones en este espacio, 

Para pegar el código embebido en una entrada del blog, es importante que lo hagan en la solapa HTML. Si lo pegan en Redactar, les va a mostrar el LINK

IMPORTANTE:

Para lograr ver el código los pasos son:

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Visita Didáctica al Dpto. Albardón

9- ¿Según criterios,como se ha dado respuestas a esta nueva clase media empobrecida de argentina?
Es un sector clave se lo analiza según su poder adquisitivo,si se coinciden el imaginario de consumo se los podría asociar mas a las clases medias
10- ¿Que es y para que se usa el coeficiente de GINI?
El coeficiente de GINI puede osciliar entre ceros y unos mientras que el valor cero indica la maxima igualdad posible en la distribucion del ingreso; el valor uno señala la maxima desigualdad posible una persona se apropia de todo el ingreso y el resto de nada

5)- ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE CAMBIOS COYUNTURALES Y CAMBIOS ESTRUCTURALES, EN CUALQUIER ORDEN EN QUE SE APLIQUEN?

  La diferencia entre ambos cambios es que uno es insoluble, Cambio estructurales: pertenece a la naturaleza del asunto que estemos tratando, Cambio coyuntural: obedece razones conocidas y no fijas, es modificable cambiando las condiciones que lo produce.

6)- ¿QUÉ ENTIENDE POR RECESIÓN ECONÓMICA?

 RECESIÓN ECONÓMICA: Es la pérdida o disminución generalizada de la actividad económica de un país o región.
La clase media empobrecida es el grupo más afectado por la recesión, Argentina es una clara expresión de este fenómeno.

7- ¿Que significa la sigla INDEC y cual es su función?

Significa Instituto Nacional de Estadísticas y Censos. Su función es unificar la orientación y ejercer la función de todas las actividades.

8- ¿Cual es el imaginario social mayoritario de la Argentina,respecto de sus usos,costumbres en educación, salud, vivienda, seguridad y tiempo libre?
El imaginario social mayoritario es:
Educacion:que todos los niños y adolescentes tienen derecho y obligacion de estudiar
Salud:tienen que haber medico capacitados para ayudar a la personas cuando estan enfermas o cualquier problema que afecta a la salud
Vivienda:todos tienen derecho a gosar de un buen y comodo lugar para vivir
Tiempo libre:todos los integrantes de una poblacion de tienen un espacio libre para realizar cualquier actividad que desee
Seguridad:cada lugar tiene que tener una comisaria.

Trabajo Practico N° 1

1- ¿Qué idea genera en su mentes al hablar de comunidad?

Nos generan que es una población o grupo de personas que viven en comunidad que viven en la misma sociedad, con territorio propio y con un nivel alto de comunicación entre sus miembros.

2-¿Qué entiende y en donde puede darse la participación comunitaria?

Son asociaciones, agrupamientos, uniones de una comunidad cuyo objetivo es el bien común. Puede darse en la ONG (Organizaciones No Gobernantes), uniones vecinales que convocan la participación de la comunidad sin fines de lucro.

Trabajo practico N 1

1_¿Que ideas genera en sus mentes el hablar de comunidad?

Conjunto de vecinos de una poblacion o grupos de personas que viven en comunidad,con el fin de realizar libre y solidariamente,segun sus valores,modelos ideologicos y afectivos,que le son comunes;formando parte de una sociedad global

2_¿Que entiende y en donde puede darse,la participacion comunitaria?

Asociaciones,agrupaciones,uniones,etc.Han aparecido con fuertes representatividad y participacion de las ONG tiene protagonismo activo dentro de las comunidades buscan las soluciones a problematicas de infraestructura,diseño urbano,etc

3_¿Que es la cultura,subcultura y aculturacion,analizando estos conceptos desde el punto de vista del tiempo libre,la recreacion y el turismo?

Cultura:es la suma total de conocimientos,normas,creencias,costumbres aprendidas y compartidas por los miembros de la sociedad,es algo que desde el inicio de la existencia del ser humano,va moldeando el comportamiento del individuo;sus valores,actividades sociales y entre ellas el uso del tiempo libre

Subcultura:sonas diferentes desviaciones,mas o menos importantes que muestran las pautas de comportamiento mas generales o representativas,grupos mas reducidos y con conductas particulares

Aculturacion:es cuando dos culturas diferentes entran en contacto,se produce una tercera resultante de ambas,pero con caracteristicas propias la hacen difere te dos culturas motrices.

El fenomeno turistico se aprecian en paises desarrolados turisticamente,el pais receptor se ve influenciado por ciertos rasgo culturales
8_¿Cual es el imaginario social mayoritario de la Argentina,respecto de sus usos,costumbres en educacion,salud,vivienda,seguridad y tiempo libre?
El imaginario social mayoritario es:
Educacion:que todos los niños y adolescentes tienen derecho y obligacion de estudiar
Salud:tienen que haber medico capacitados para ayudar a la personas cuando estan enfermas o cualquier problema que afecta a la salud
Vivienda:todos tienen derecho a gosar de un buen y comodo lugar para vivir
Tiempo libre:todos los integrantes de una poblacion de tienen un espacio libre para realizar cualquier actividad que desee
Seguridad:cada lugar tiene que tener una comisaria
9_¿Segun criterios,como se ha dado respuestas a esta nueva clase media empobresida de argentina?
Es un sector clave se lo aniliza segun su poder adquisitivo,si se coelncide el imaginario de consumo se los podria asociar mas a las clases medias
10_¿Que es y para que se usa el coeficiente de GINI?
El coeficiente de GINI puede osciliar entre ceros y unos mientras que el valor cero indica la maxima igualdad posible en la distribucion del ingreso;el valor uno señala la maxima desigualdad posible una persona se apropia de todo el ingreso y el resto de nada

Trabajo Practico N°1

Preguntas-Respuestas 1_ que idea genera en sus mentes al hablar de comunidad? *comunidad: es el conjunto de persona que conviven libremente siguiendo ciertas normas o costumbres, estas personas viven en una misma área, tienen un mismo sentido de pertenencia, afecto, tienen una relación social muy buena entre todos sus integrantes,se distinguen de otros grupos por el nivel de unión entre ellos. 2_ que entiende y en donde puede darse la participacion comunitaria? *esta participación comunitaria puede entenderse como la unión de un grupo de personas con el fin de conseguir objetivos deseados y comunes a todos sin fines de lucro. Esta participación puede encontrarse en uniones vecinales o en ONG, etc. Respuesta 3_ que es cultura, subcultura y aculturacion, analizando estos conceptos desde el punto de vista del tiempo libre, la recreacion y el turismo? *Cultura: Es el conjunto de normas, costumbres, valores, creencias, conocimientos que son compartidos por los miembros de una sociedad, además va adaptando el comportamiento de las personas. Teniendo en cuenta el estudio del comportamiento social un producto o servicio puede tener éxito en una cultura y fracaso en otra. * Subcultura: dentro de la cultura hay diferentes desviaciones que muestran diferentes formas de comportamiento,son grupos reducidos y tienen conductas particulares, con creencias, costumbres y valores propias, también pueden estar condicionadas por criterios étnicos, religiosos, clases sociales, etc. *Aculturación: es la unión de dos culturas distintas que forman una tercera, pero esta tiene características propias diferente a las otras dos originarias. Por parte del turismo la aculturación influye en rastros culturales como por ejemplo: gastronomía, alteración del folklore, adopción de costumbres, etc. Las zonas de mayor concurrencia de turismo internacional en cualquier país provocan esta aculturación en forma marcada, sufriendo cambios también las culturas de los visitantes. Desde lo moral la aculturación provoca ventajas y desventajas modificando conductas en especial en la juventud y como beneficio a dado inicio a nuevos emprendimientos. 4_ que es la motivacion y por que esta influenciada a la hora de elegir o comprar un destino turistico o hacer un determinado uso de tiempo libre? * la motivacion: cada vez que elegimos un determinado consumo del tiempo libre, existe una motivacion o motinterno. ivaciones como consecuencia del estimulo interno,que determina el comportamiento de comportamiento de las personas en el uso y eleccion de los usos del tiempo libre.Dichas motivaciones pueden ser:.psicologicas,fisiologicas,emocionales,etc. 5_que diferencia hay entre cambios coyunturales y cambios estructurales en cualquier orden en que se aplique? *La diferencia entre ambos cambios es su afectacion el cambio coyuntural puede afectar la economia en el corto plazo,una vez que termino esto las cosas seguiran siendo iguales; en cambio sucede muy diferente con el estructural cuyo efecto sobre la economia es permanente. 6_ que entiende por recesion economica? * la perdida o disminucion generalizada de la actividad econonica de un pais o region. 7_ que significa la sigla INDEC y cual es su funcion? * Instituto Nacional De Estadisticas y Censos. La funcion que cumple es de la orientacion y ejercer la direccion superior de todas las actividades. 8_ cual es el imaginario social mayoritario e la Argentina respecto de sus usos y costumbres en educacion, salud, vivienda, seguridad y tiempo libre? *salud: usos de los medicos profecionales para sus dolencias Educacion: que todas las personas tengan completo su primario, secundario y terciario. Vivienda: satisfacer una de las necesidadea basicas teniendo un techo donde poder vivir. 9_ segun sus criterios, como se ha dado respuesta a esta nueva clase media empobricida de Argentina, para conformar el imaginario que posee, tanto en su diario vivir como con el uso del tiempo libre? 10_ que es y para que se usa el coeficiente gini? * el coeficiente de Gini puede oscilar entre cero y uno; mientras que el valor cero indica la maxima igualdad posible en la distribucion del ingreso: todos ganan lo mismo; el valor uno señala la maxim desigualdad posible: una perdona se apropia de todo el ingreso y el resto de nada.

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

RESPUESTAS.

4)_ ¿QUÉ ES MOTIVACIÓN Y POR QUÉ ESTÁ INFLUIDA A LA HORA DE ELEGIR Y COMPRAR UN DESTINO TURÍSTICO O HACER UN DETERMINADO USO DEL TIEMPO LIBRE?

_La motivación es el comportamiento interno que las personas eligen en los usos del tiempo libre.
Estas motivaciones pueden ser: psicológicas, fisiólogicas, emocionales, etc.

5)_ ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE CAMBIOS COYUNTURALES Y CAMBIOS ESTRUCTURALES, EN CUALQUIER ORDEN EN QUE SE APLIQUEN?

_La diferencia entre ambos cambios es que uno es insoluble, pertenece a la naturaleza del asunto que estemos tratando (cambio estructurales), el otro cambio obedece razones conocidas y no fijas, es modificable cambiando las condiciones que lo produce (cambio coyuntural) .

6)_ ¿QUÉ ENTIENDE POR RECESIÓN ECONÓMICA?

_RECESIÓN ECONÓMICA: Es la pérdida o disminución generalizada de la actividad económica de un país o región.
La clase media empobrecida es el grupo más afectado por la recesión, Argentina es una clara expresión de de este fenómeno.

Milagros Diaz 6to C

Trabajo Practico N°1

1- ¿Que idea genera en sus mentes al hablar de comunidad?

Es una población o grupos de personas que viven en comunidad en una misma sociedad, con si territorio propio y con un nivel alto de comunicación.

2- ¿Que entiende y en donde puede darse la participación comunitaria?

Son asociaciones,agrupamientos,uniones dentro de una comunidad cuyo objetivo es el bien común. Puede darse en la ONG (Organizaciones No Gubernamentales), uniones vecinales las que convocan la participación de la comunidad sin fines de lucro.

3- ¿Que es cultura, subcultura y aculturación,analizando estos conceptos desde el punto de vista del tiempo libre, la recreación y el turismo?

Cultura: es la suma total de conocimiento, normas,creencias,costumbres, valores y otras formas de comportamiento aprendidas y compartidas por los miembros de la sociedad determinada,que desde el inicio de la existencia del ser humano, va moldeando el comportamiento del individuo; sus valores; sus actividades sociales y entre ellas el uso del tiempo libre.

Subcultura: es posible observar diferentes desviaciones, mas o menos importantes, que muestran las pautas de comportamientos mas generales o representativas, estos grupos mas reducidos y con conducta particular, son las llamadas subcultura, con creencias,valores y costumbres propias.

Aculturación: es cuando dos culturas diferentes entran en contacto, pero con características propias que lo hacen diferente en dos culturas matrices. Por Ejemplo. gastronómica, adulteracion del folclore, canciones traducidas en otros idiomas. La zonas de mayor afluencia de turismo internacional provocan esta aculturación en forma mas marcada sufriendo las culturas de las visitas de vista moral con ventajas y desventajas modificando conductas.

4- ¿Que es la motivación y porque esta influenciada a la hora de elegir o comprar un destino turístico o hacer un determinado uso del tiempo libre?

La motivación es un determinada consumo del tiempo libre , con estimulo interno comportamiento de las personas en el uso y elección de los usos del tiempo libre.

5- ¿Que diferencia hay entre cambios coyunturales y cambios estructurales, en cualquier orden en que se aplique?

La diferencia es que es un cambio estructuras de la naturaleza del asunto que estamos tratando, Y un cambio coyuntural es obedecer a razones conocidas y no fijas, es modificable las condiciones que los produce.

6- ¿Que entiende por recesión económica?

Si entiende que es la perdida o disminución de actividades económicas de un país o región.

7- ¿Que significa la sigla INDEC y cual es su función?

Significa Instituto Nacional de Estadísticas y Censos. Su función es unificar la orientación y ejercer la función de todas las actividades.

10- ¿ Que es y para que se usa el coeficiente de Gine?

Es un indicador que mide la igualdad o desigualdad de la distribución de ingreso en diferentes países y que es aplicado por los mas importantes organismos internacionales. El coeficiente de Gini puede oscilar entre cero y uno, mientras que el valor cero indica la máxima igualdad posible en la distribución del ingreso.